Desempeño académico en pregrado de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Perú

Authors

  • César Rafael Balcázar Zumaeta Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Escuela de Posgrado, Chachapoyas
  • Segundo Grimaldo Chávez Quintana Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, Chachapoyas
  • Jonathan Alberto Campos Trigoso Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad de Ingeniería Zootecnista, Agronegocios y Biotecnología, Chachapoyas

DOI:

https://doi.org/10.25127/rcsh.20214.679

Keywords:

desempeño, calidad, productividad, universidad

Abstract

Se tuvo como objetivo evaluar el desempeño de programas académicos de pregrado de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas (UNTRM), para lo cual se consideró 21 programas académicos de pregrado con ingresantes en el año 2019 y que presentaban sostenibilidad en la demanda de ingresantes; a través de una investigación descriptiva se evaluó los siguientes indicadores de desempeño: Cantidad de docentes de dictaron cursos, aulas asignadas a los cursos, laboratorios empleados, estudiantes matriculados, y egresados en el 2019; cantidad de publicaciones, cantidad de proyectos asignados. Se determinó que en el año 2019 en los programas académicos en pregrado considerados, 732 profesionales impartieron clases para una población estudiantil de 7121. De otro lado, se identificó que 97 proyectos benefician directamente en términos académicos e investigativos; y además se identificó que hasta mayo del 2020 se registraba un total de 395, donde los autores emplearon la filiación de la Universidad, y de estas 83 publicaciones fueron en revistas de alto impacto. Se concluye que la universidad presenta un progresivo incremento en su desempeño, sobre todo a partir de la nueva ley universitaria y en base a las nuevas políticas de educación superior universitaria para asegurar la calidad educativa en los programas académicos de pregrado.

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Published

2021-06-14

How to Cite

Balcázar Zumaeta, C. R., Chávez Quintana, S. G., & Campos Trigoso, J. A. (2021). Desempeño académico en pregrado de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Perú. Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(1), 09–17. https://doi.org/10.25127/rcsh.20214.679

Issue

Section

Artículos