Maltrato y autoestima de adolescentes Awajún de Chipe Cuzu, región Amazonas, Perú, 2021

Authors

  • Riomer Pasesku Petsayit Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad Ciencias de la Salud, Chachapoyas
  • Taisia Marlith Landacay Laulate Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad Ciencias de la Salud, Chachapoyas
  • Zally Santillán Sánchez Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad Ciencias de la Salud, Chachapoyas

DOI:

https://doi.org/10.25127/rcsh.20214.785

Keywords:

adolescente, maltrato, autoimagen

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el maltrato y autoestima de adolescentes Awajún de Chipe Cuzu, región Amazonas, Perú, 2021. El enfoque fue cuantitativo, con un nivel relacional; de corte transversal y orientación explicativa.  A 20 adolescentes Awajún, matriculados en el semestre académico 2021, se les aplicó el test de maltrato y el inventario de autoestima Forma Escolar Coopersmith, ambos fueron aplicados de forma presencial, donde los evaluados tuvieron que marcar las respuestas, el primer instrumento con 36 proposiciones que identificó los tipos de maltrato infantil, con  4 formas: maltrato infantil físico, maltrato infantil emocional o psicológico, maltrato infantil de desatención o negligencia y maltrato sexual, mientras que el segundo, con 58 proposiciones a las que se respondió con Sí o No, divido en 4 subescalas: área sí mismo, área social, área hogar y área. Encontrándose que, existe una correlación de r=-0.522 entre maltrato infantil y autoestima, de 20 adolescentes Awajún el 95% ha padecido de maltrato psicológico (19) y el 85% (17) poseen una autoestima promedio. Se concluyó que hay una relación significativa al 5 % entre maltrato y autoestima.

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Published

2021-12-31

How to Cite

Pasesku Petsayit, R., Landacay Laulate, T. M., & Santillán Sánchez, Z. (2021). Maltrato y autoestima de adolescentes Awajún de Chipe Cuzu, región Amazonas, Perú, 2021. Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(3), 17–22. https://doi.org/10.25127/rcsh.20214.785

Issue

Section

Artículos