Nivel de motivación de los estudiantes de enfermería, Chachapoyas, Perú. 2019

Autores/as

  • Rocío Ortiz Apaestegui Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas

DOI:

https://doi.org/10.25127/rcsh.20203.570

Palabras clave:

motivación, estudio, estudiantes, enfermería

Resumen

El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de motivación para el estudio de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas, 2019. La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario de motivación. Los resultados indicaron que del 100% (42) de los estudiantes de enfermería, el 85.7% (36) se encuentran poco motivados para el estudio, el 9.55% (4) motivados y el 4.8% (2) desmotivados. Así mismo en la dimensión de variedad el 69% (29) se muestran poco motivados para el estudio, el 16.7% (7) motivado y el 14.3% (6) desmotivado. En la dimensión identidad con las tareas el 59.5% (25) poco motivados, el 38.1% (16) y el 2.4% (1) motivado. En la dimensión de importancia de las tareas el 59.5%(25) poco motivado, el 33.3%(14) desmotivados y el 7.1%(3) motivado; en la dimensión de autonomía en la realización de tareas el 66.7%(28) poco motivados el 31%(13) desmotivados y el 2.4%(1) desmotivados y en la dimensión de retroalimentación el 78.6% (33) poco motivados, el 14.3%(6) desmotivados y el 7.1%(3) motivados. Se concluye que más de las tres cuartas partes de los estudiantes encuentran poco motivados para el estudio y sólo el 10% se muestran motivados.

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Publicado

2020-12-22

Cómo citar

Ortiz Apaestegui, R. (2020). Nivel de motivación de los estudiantes de enfermería, Chachapoyas, Perú. 2019. Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales Y Humanidades, 3(1), 37–42. https://doi.org/10.25127/rcsh.20203.570

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2020)

Sección

Artículos

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