[1]
C. de J. Távara Sabalú y F. T. García Huamán, «Actitud de los docentes frente a los estudiantes con necesidades educativas especiales, Amazonas, Perú, 2020», Rev. cient. UNTRM, Cienc. soc. hum., vol. 3, n.º 2, pp. 38–42, dic. 2020.