Morante Dávila, M. A. y Sandoval Caicedo, J. H. (2020) «El coaching como estrategia para mejorar las habilidades de aprendizaje en el personal docente de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2015», Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales y Humanidades, 2(2), pp. 31–38. doi: 10.25127/rcsh.20192.526.