[1]
Segura Cotrina, I., García Trinidad, J. y Farje Escobedo, J.D. 2021. Nivel de desarrollo de las nociones de seriación y clasificación de los estudiantes, Amazonas, Perú. Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales y Humanidades. 4, 1 (jun. 2021), 24–31. DOI:https://doi.org/10.25127/rcsh.20214.681.